Jugando en Colectivo
Actividades diseñadas con niñas y niños para incentivar el juego en espacios públicos y fomentar, durante la primera infancia, la creación de lazos afectivos.
Investigación + Participación Infantil
2019
Equipo
Leticia Lozano
Mariana Ríos
Fernando Arpio
Israel Hérnandez
Andrea Roa
Marian Pipitone
Priscila Pérez
Comisionado por
Colectivo Primera Infancia
Financiado por
Fundación Banorte
Descárgalo aquí:
Español
Inglés
2019
Equipo
Leticia Lozano
Mariana Ríos
Fernando Arpio
Israel Hérnandez
Andrea Roa
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Priscila Pérez
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Colectivo Primera Infancia
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El juego es un ejercicio de autonomía que niñas y niños realizan individualmente o en grupo y que involucra procesos físicos, mentales y emocionales que se manifiestan en infinidad de formas, espacios e imaginarios. Además, el juego posibilita el desarrollo de habilidades de manera natural y divertida en diversos escenarios. Si bien es cierto que “las niñas y los niños juegan en cualquier lugar, también es cierto que, el entorno actual puede tener un impacto significativo en la capacidad de los niños […] para encontrar tiempo y lugares para jugar’”1.
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El entorno urbano, entre otras variables, es un factor diferenciador que impacta la salud, el comportamiento y el desarrollo de cada niña y niño, no solo durante su infancia, sino el resto de su vida adulta. Las actividades cotidianas como caminar, andar en bicicleta y especialmente jugar, fomentan la actividad física. Por el contrario, las altas densidades de tráfico, la mala calidad del aire y la falta de espacios públicos desalientan a las personas a mantenerse físicamente activas. Este fenómeno se traduce en la falta de oportunidades para que las niñas y los niños desarrollen sus habilidades de manera libre, así como de espacios para interactuar, de manera espontánea, con su entorno urbano.2
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Jugando en colectivo es un compendio de actividades diseñadas para incentivar el juego en los espacios públicos que procura maximizar la experiencia de juego. Su principal objetivo es el de fomentar, durante la primera infancia, la creación de lazos afectivos entre pares y con otras generaciones. Las actividades propuestas están diseñadas para potenciar el desarrollo de habilidades físicas, sociales, cognitivas, emocionales y creativas entre las niñas y los niños. Con este manual, el Colectivo Primera Infancia busca generar un impacto positivo que garantice que toda la población infantil de México tenga oportunidades para desarrollarse plena e integralmente.
El entorno urbano, entre otras variables, es un factor diferenciador que impacta la salud, el comportamiento y el desarrollo de cada niña y niño, no solo durante su infancia, sino el resto de su vida adulta. Las actividades cotidianas como caminar, andar en bicicleta y especialmente jugar, fomentan la actividad física. Por el contrario, las altas densidades de tráfico, la mala calidad del aire y la falta de espacios públicos desalientan a las personas a mantenerse físicamente activas. Este fenómeno se traduce en la falta de oportunidades para que las niñas y los niños desarrollen sus habilidades de manera libre, así como de espacios para interactuar, de manera espontánea, con su entorno urbano.2
Jugando en colectivo es un compendio de actividades diseñadas para incentivar el juego en los espacios públicos que procura maximizar la experiencia de juego. Su principal objetivo es el de fomentar, durante la primera infancia, la creación de lazos afectivos entre pares y con otras generaciones. Las actividades propuestas están diseñadas para potenciar el desarrollo de habilidades físicas, sociales, cognitivas, emocionales y creativas entre las niñas y los niños. Con este manual, el Colectivo Primera Infancia busca generar un impacto positivo que garantice que toda la población infantil de México tenga oportunidades para desarrollarse plena e integralmente.
1. Ríos, M., Lozano, L. y Blanco, L. (2018). p. 8.
2. Gill, T. (2017). Cities Alive: Designing for Urban Childhoods, Londres: ARUP.
